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     ¡ Bienvenido al Campus Virtual de Pedagogía ¡

                                                 Universidad de San Carlos de Guatemala

                                   Escuela de Formación de Profesores de Enseñanza Media 

       

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                                                                      Primer Semestre 2024

                                      

Cursos disponibles

  1. Descripción:   El curso de Pedagogía II, completa los estudios pedagógicos y conceptos generales del sistema educativo,  para enriquecer el acervo pedagógico de los futuros profesionales de la educación en la enseñanza media, permitiendo de esta manera manejar el proceso pedagógico y didáctico en la enseñanza aprendizaje del aprendiente del nivel medio y es  asignatura común para todas las carreras y/o programas de la EFPEM. Como cultura pedagógic



El curso de Técnicas de Investigación y Métodos de Estudio, tiene una duración de un semestre para estudiantes de los profesorado, en Lengua y Literatura. Persigue dar a conocer a los estudiantes los contenidos curriculares contemplados en el área de la Investigación, así como también la apropiación de herramientas y formación de hábitos y técnicas de estudio que brinden la oportunidad a los estudiantes de aplicar los conocimientos adquiridos en los cursos de la carrera, que sustenten la aplicación de un aprendizaje Holista.

 

                Así mismo, el desarrollo del curso abarca los conocimientos generales con las características que comprende la investigación, los pasos  de un proyecto de investigación: marco conceptual, marco teórico, marco metodológico y marco operativo, con el propósito que los estudiantes obtengan la preparación para la elaboración y desarrollo de un proyecto de Investigación teniendo como resultado el informe final del mismo.

 

El estudio de temas fundamentales de la Pedagogía es una de las necesidades en la acción educativa; construyéndose en una función inherente para profesores y alumnos que comparten la formación docente. La asignatura profundiza los conceptos que son propios de la teoría de la educación, a través de los aportes de los grandes filósofos y pedagogos que han dejado valiosos legados en pro de la educación, que provee el enriquecimiento de los saberes para la formación de las personas involucradas en el proceso educativo. También facilita la apropiación de los aprendizajes que puede generar el mismo, permitiendo la toma de conciencia de la función que le compete al docente.